Det har jeg ikke 🙂

12. mars 2020 gikk livet fra 100 til 0. Husker så godt at jeg satt på bachelorlesesalen den dagen og tenkte at alle som snakket om at skolen kunne stenge var så sykt paranoide. De kan jo ikke stenge lesesalen halloo?? Anyways, meldingen kom den ettermiddagen om at skolen skulle være steng til etter påske. Av en eller annen grunn var jeg fortsatt sykt optimistisk og tenkte at det ikke var sjans for at det skulle være stengt så lenge. Ler godt av meg selv nå. Dagen etter fikk vi beskjed om at SATS skulle stenge. Klesbutikken jeg jobbet i stengte. Jeg følte at hele livet mitt bare forsvant. Jeg gikk fra å alltid være på farten til å aldri være på farten.

Jeg vet nesten ikke hvor jeg skal begynne når jeg skal forklare hvor kjipt jeg synes det har vært. Det var veldig rart. Har aldri hatt så mye tid alene med mine egne tanker før, og helt ærlig – ikke så fan. Tror jeg gråt hver eneste dag i 2-3 mnd i vår. Der satt jeg i kollektivet, hadde nettopp begynt på master, det nærmet seg eksamenstid, og jeg hadde null motivasjon til å lese. Jeg følte meg så ubrukelig og mislykket. Jeg anser generelt meg selv som en flink student, så det var rett og slett uvant for meg å slite så mye med motivasjonen at jeg ikke visste om semesteret kom til å gå rundt i det hele tatt.

Ting har gått opp og ned siden mars. Stemningen for høstsemesteret var mye det samme. Jeg gråter ikke hver dag lenger, men jeg sliter fortsatt veldig med motivasjonen sånn som situasjonen er nå, noe som ikke er helt optimalt når jeg burde være i gang med masteroppgave.

Det har vært veldig mye fokus på hvordan vi kan gjøre det beste ut av situasjonen, noe som bare er bra, men faktum er uansett at jeg savner livet mitt, jeg savner å ha places to be, jeg savner å klemme de jeg er glad i, og ingen mengde puslespill, fjellturer eller baking kan gjøre opp for det.

Jeg vet det er mange som er i samme båt, og at 2020 ikke var veldig fett for mange av dere. Uansett hvor kjipt ting har vært (og fortsatt er), så håper (og tror) jeg at 2021 blir et bedre år for de fleste av oss. 🙂

-Ragnhild <3

Heisann:)

Håper det står bra til med dere, og at dere er klare for å starte et nytt semester med et friskt og klart hode. Høstsemesteret er det ikke noe poeng i å dvele ved lenger – la oss heller fokusere på at dette semesteret skal bli bra! Jeg regner med at flere er som meg, og tenker at man skal jobbe bedre og mer enn forrige semester. Dette tenker jeg hvert semester, men den effektive lesingen varer som regel kun i et par uker:/ Men fortvil ikke, det er faktisk mulig å få til god lesing hele semesteret! Sykt, i know. Jeg er på ingen måte verdensmester i dette, men jeg har funnet mine metoder som hjelper på vei. Og det er nettopp disse metodene jeg tenker å dele med dere i dag:)

I all hovedsak handler det om å få oversikt over semesteret. Her er min lille punktliste for å få et så godt faglig semester som mulig.

1. Timeplan. Når du vet hvilke emner du skal ha er første steg på vei å få oversikt over forelesninger, seminarer, kollokvier, labgrupper osv. Enten du bruker Google kalender, fysisk almanakk eller et dokument – få alt skrevet ned på et sted. Da vet du for eksempel hvilke dager du har tid til å trene eller når du kan jobbe. Jeg anbefaler også sterkt og sette inn egne bolker i timeplanen for egen lesing. Da får du en visuell oversikt over antall timer du tenker å jobbe i løpet av en uke – noe jeg synes er veldig greit. Her finner du timeplanen for dine emner: timeplan. Vi har ikke fått vite labgrupper vi skal ha enda, så jeg må vente litt til med å få på plass min timeplan dessverre:(
2. Pensum. Bruk en dag eller to før semesterstart til å få oversikt over pensum til emnene du skal ta. På emnesidene på UiB sine nettsider finner du oversikt over pensumbøkene til hvert av emnene. Ofte vet man jo ikke hva nøyaktig pensum er før første forelesning, men et lite tips er å se på emnet i tidligere år på MittUiB. Dette gjør du ved å trykke på «Emne» på venstresiden, deretter «Alle emne» og så «Bla gjennom fleire emne». Her kan du søke opp emnene du skal ha, og se hva som ble lagt ut av informasjon tidligere år. Det er ikke sikkert at pensum og lignende er nøyaktig det samme, men det gir i hvert fall en god pekepinn!
3. Obligatorisk aktivitet. Så fort du får vite om obligatoriske innleveringer, midtsemestereksamen og eksamen så SKRIV NED DATOENE. Eksamensinformasjon står på UiB sine nettsider. Veldig greit å vite når i semesteret du må legge inn litt ekstra innsats. Kanskje det da er greit å ikke planlegge en tur hjem eller et besøk helgen før en viktig innlevering for eksempel;)
4. Leseoversikt. Jeg pleier alltid å lage meg en plan over hva jeg bør lese hver uke, da med mål om å være ferdig i god tid før eksamen. Mange forelesere lager dette selv, da kan du jo kanskje like gjerne vente til første forelesning. Men jeg liker godt å ha en egen plan og oversikt. Jeg skriver både ned kapitler jeg skal lese, forelesninger som skal ses, oppgaver som skal gjøres og eventuelle videoer på YouTube som skal ses.
5. Trening. For mange er trening hen helt naturlig del av hverdagen, mens noen av oss må jobbe litt hardere for å få trening inn i timeplanen. Når du vet hvordan den faglige timeplanen din ser ut hver uke kan det være greit å få skrevet ned hvilke dager det passer deg best å få trent.
6. Bli inspirert. Har du noen emner du gleder deg mye til, eller noen du kanskje gruer deg veldig til? Jeg liker noen ganger å søke opp relevante temaer på YouTube, eller på nettsider som Nature og Science for å bli litt inspirert. Å se håndfast hva det du skal lære om kan brukes til hjelper myyye for min del! Her er to spennende videoer relevante for molekylærbiologi;)

   

Ikke stress. Disse to ordene er sikkert de du hører mest som student, men det er jo en liten sannhet i dem. Punktene jeg har listet opp kan kanskje virke overveldende, og kanskje urealistisk. Jeg er en som trenger å ha god oversikt, og å planlegge ting i god tid. Dette er bare tips fra min side, og forhåpentligvis kan de være til noe hjelp:) Det viktigste er at du finner løsninger som funker for deg – men jeg anbefaler virkelig å få en god start på semesteret gjennom å planlegge litt;)

God helg fra meg<3

Heii bloggen!

Jeg vet at det er mange som er godt i gang med sommerjobbsøkingen nå, og tenkte derfor å fortelle litt om min erfaring hos Equinor i fjor.

Da jeg søkte hos Equinor for et drøyt år siden var jeg på mitt 5. semester av bacheloren, og på utveksling i Melbourne. Som jeg har skrevet litt om tidligere så har jeg en bachelor i kognitiv vitenskap. Jeg hadde ikke så høye forventninger til jobbsøkingen i fjor, i all hovedsak fordi jeg har en veldig tverrfaglig bachelor, så jeg følte meg litt «underkvalifisert» for alt egentlig. Jeg søkte allikevel, og fikk tilbud hos Equinor hvor jeg ble plassert på et team som heter DigiTEAM.

Ting gikk ikke heelt som planlagt forrige semester, og vi var blant de første som fikk beskjed om at det ikke ble normalt opplegg for sommerjobbene, men at det skulle være virtuelt opplegg. Der og da var det utrolig kjipt, men etter hvert som medstudenter begynte å miste sommerjobbene var jeg bare evig takknemlig for at jeg fortsatt ville få noe relevant erfaring i løpet av sommeren.

På DigiTEAM var vi 8 sommerstudenter med variert bakgrunn, som ble fordelt på fire prosjekt. Jeg jobbet på et prosjekt vi døpte FlexAPI sammen med Torstein, som studerer i Lisboa til vanlig. Alle prosjektene hadde en «produkteier» – en ansatt i Equinor – som hadde en problemstilling vi skulle løse. I mitt og Torstein sitt tilfelle var det at vår produkteier hadde en stor database som ofte var utsatt for endringer i strukturen, og han trengte et API til den databasen.

Hva er et API? API står for Application Program Interface – det er et verktøy som lar utviklere samhandle med applikasjoner og databaser. Den kan ha funksjoner som for eksempel lar oss endre, slette, og legge til informasjon i databasen.

Enkelt forklar som en metafor, er det sånn her et standard API fungerer:

Utfordringen vår var at i utgangspunktet kan ikke en servitør gjøre jobben sin når den ikke vet hva som er på kjøkkenet – vi måtte lage et API som fungerte uten å vite hvilke tabeller og felt som finnes i databasen på forhånd. Før sommerprosjektet hadde hverken jeg eller Torstein hørt om et API før, så det var naturligvis mye nytt å sette seg inn i. Det var heldigvis godt lagt til rette for at vi skulle komme i gang og lære, og det var alltid noen tilgjengelig vi kunne spørre.

Selv om jeg jobbet mest med Torstein (kanskje verdens beste person), hadde vi daglige møter med hele DigiTEAM, i tillegg til et av de andre teamene som jobbet på et lignende prosjekt – dette prosjektet snakket Oliver som studerer havteknologi litt om på instagram i sommer! Vi arrangerte også «Thursday Fun» hver torsdag, hvor vi brukte en time på slutten av dagen på å spille skribbl 🙂

Se så søte da<3333

Helt ærlig, forventningene for sommeren var ikke skyhøye da vi fikk vite at det ble virtuelt, men jeg er utrolig takknemlig for den erfaringen og Equinor skal ha all creds for et fantastisk bra opplegg på sparket. Jeg fikk jobbe med et reelt prosjekt, lærte masse, og hadde det utrolig gøy med teamet mitt. Relevant arbeidserfaring er virkelig gull verdt, og det skader ikke å tjene litt ca$h heller.

PS: søknadsfristen til Equinor går ut 7. januar (om 2 dager!!), så hvis du enda ikke har søkt er det bare å få gang! Kan også tipse om at DNB, hvor jeg skal jobbe i sommer, vil legge ut stillinger i januar, så det er bare å følge med der om du vil ha meg som kollega i sommer 😉

Masse lykke til!

– Ragnhild <3